Software: Pag e Tangram

SOFTWARE: PAG E TRANGRAM

O Software Pag desenvolve nas crianças percepção temporal, pois é preciso ser rápido para dar a resposta desejada, e o manuseio o mause de forma correta e ágil. Possibilita ainda identificar formas geométricas, a associação dessas formas, reconhecimento de letras e palavras, destreza (psicomotricidade), a exploração de ambientes.

O Software Tangram desenvolve nos alunos a criatividade e juntamente com isso formas geométricas (área, perímetro e ângulos), e durante o desenvolvimento deste a criança necessita de atenção, concentração. Por tanto, a criança ao brincar com Tangram acaba por desenvolver habilidades e noções importantes para o bom desenvolvimento na Escola.

Estranhatrix

ESTRANHATRIX

Venho de um lugar divertido que, às vezes, está de férias... esse lugar se chama Imaginação. Não tenho sexo definido, pois amo todas as pessoas. tenho alguns minutos de idade, pois fui criada a instantes. trabalho na única fábrica de minha cidade que se chama Criatividade e lá reproduzimos alegrias e emoções.

Está sou eu? Gostaram????

Beijinhos....................... ESTRANHATRIX

Receitas da Tat

ATENÇÃO CADA LINHA É UMA RECEITA DIFERENTE:

repita 18[repita 4[repita 90[pf 1 pd 1] pd 180] pd 20]

repita 10[repita 4[repita 45[pf 1pd 1] pd 180] pd 20]

repita 15[repita 4[repita 100[pf 1 pd 1] pd 180] pd 20]

SOFTWARE da TAT

O Software da Tat é um instrumento da Informática Educativa que possibilita aos alunos momentos de atenção, concentração e muita criatividade. Com ele podemos explorar formas, linhas, noção de espaço, direção, lateralidade... Acredito que essa brincadeira com a Tat seja melhor aproveitada por alunos maiores da Educação Infantil e todos os níveis do Ensino Fundamental e Médio.

Bem, tinhamos como tarefa criar uma receita, então coloquei minha criatividade para trabalhar e desenvolvi a seguinte receita de comando que a Tat pode responder:

ul

repita 18[repita 4[repita 90[pf 1 pd 1] pd 180] pd 20]

Dica: vá até o link Formatar escolha tamanho do lápis (escolha um mais grossinho) de OK. Volte, neste mesmo link e escolha cor, e lápise acione o comando da Tat. Repita todo esse processo novamente mas nude o tamanho do lápis para masi fininho e troque a cor do lápis. Com tudo isso terá uma "linda flor".

HG - HISTÓRIA EM QUADRINHO

HISTÓRIA EM QUADRINHOS

A história em quadrinhos (HG) já vem a muitos anos sendo vivenciada por todos que prestigiam leituras com diversão e conteúdo (teórico). Como menciona o site: www.historiaemquadrinhos.hpg.ig.com.br/index2.htm as HG narram histórias através de seqüências de imagens, desenhos ou figuras impressas, onde os diálogos, pensamentos e narração são escritas em balões. Essa maneira de se expressar pode ser considerada uma arte que vem no contexto escolar auxiliar no processo ensino-aprendizagem, abrangendo as mais diversas disciplinas e conteúdos.
Para demonstrar como a produção de HG é interessante e produtiva, vamos citar o sentimento de Picasso sobre o assunto “A grande mágoa da minha vida é nunca ter feito quadrinhos”.
Podemos ainda citar Alex Raymond (1909-1956, criador de Flash Gordon, Jim of the Jungle e Nick Holmes): "Estou sinceramente convencido de que a arte dos quadrinhos é uma forma de arte autônoma. Reflete sua época e a vida em geral com maior realismo e, graças a sua natureza essencialmente criativa, é artisticamente mais válida do que a mera ilustração. O ilustrador trabalha com máquina fotográfica e modelos; o artista dos quadrinhos começa com uma folha de papel em branco e inventa sozinho uma história inteira - é escritor, diretor de cinema, editor e desenhista ao mesmo tempo".

Jogo do Facetoon

Este é um jogo que despertará nas crianças o desejo de criar múltiplas criaturas. A partir destas criaturas criadas pode-se explorar:

• o que cada um utilizou para criar o seu desenho;
  
• nome da criatura;
  
• construir um texto coletivo;
  
• pode-se criar um mascote da turma e partir dele criar a história da vida dele;
  
• explorar as cores de cada parte do corpo que estão a parecendo...

Jogo dos sete erros da Mônica e sua turma

Este jogo possibilita a criança desenvolver habilidades como: discriminação visual, a comparação entre espaços, a concentração e a atenção como plano de fundo de todas as atividades. A partir do contexto de cada desenho desenvolver o conteúdo abordado nele. Este é um jogo que faz com que a criança se prenda a uma atividade por um tempo, sozinho, procurando desenvolvê-lo da sua maneira para conceguir atingir o objetivo do jogo que é encontrar os Sete erros existêntes em um dos desenhos.